Si definisce pianificazione l’insieme ordinato di operazioni e di attività di insegnamento, articolate e scansionate in un piano in modo tale che vengano rispettate determinate procedure che occorre attivare nell’esecuzione di un percorso didattico o di una proposta culturale.

Riferito alla ricerca, indica la specificazione dei passi da seguire che comprendono la definizione del problema, la scelta del tipo di ricerca, la formulazione dell’ipotesi, la scelta degli strumenti idonei per la rilevazione, la precisazione delle operazioni da seguire e la suddivisione dei compiti.

Il termine ha molte analogie con il concetto di Progettazione.