Rappresenta una modalità di approccio ai processi di insegnamento apprendimento che prevede un’istruzione capace di soddisfare le diverse caratteristiche degli allievi e le loro esigenze individuali differenziando e ristrutturando i percorsi ai quali questi partecipano. Alcuni autori hanno distinto però individualizzazione da personalizzazione. Per individualizzazione si intende la possibilità di raggiungere obbiettivi comuni per un dato gruppo con mediatori differenti e scelti in funzione delle esigenze del soggetto. Per personalizzazione si intende invece la possibilità di costruire un percorso con i relativi obiettivi su misura del singolo studente.