Per Michel Develay (1995) è il processo che, insieme all’assiologizzazione, si verifica e dà luogo al fenomeno della trasposizione didattica. Didattizzare, verbo da cui il sostantivo deriva, significa creare situazioni di apprendimento attraverso la scelta di contenuti, di attività, di metodologie e strategie, di materiali, di compiti e di consegne, di criteri di valutazione. Il termine “didattizzazione” è un sinonimo di mediazione, in cui una situazione e degli oggetti (i mediatori didattici, Damiano, 1999) creano un ponte tra lo studente e il sapere.