di Renza Cerri e Andrea Traverso

Paragrafi
1. Valutazione, azioni educative, sistema educativo, 58 – 2. Equità e valutazione, 61 – 3. Le dimensioni sociali e politiche della valutazione, 64 – 4. Logica di controllo, logica di sviluppo, 67

Parole chiave
Valore
Equità
Qualità
Merito
Efficacia vs efficienza

Approfondimenti
Performance, accountability e procurement

Autore
Renza Cerri è professore ordinario di Didattica generale presso l’Università degli Studi di Genova dove ha fondato il GRED (Gruppo di Ricerca Educativa e Didattica).
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