a cura di Renza Cerri

Paragrafi
1. I luoghi della cultura come contesti educativi, 187 – 2. Animazione come modello di pensiero e di azione, 189 – 3. L’evento culturale, 191 – 4. Modelli di fruizione, 195 – 5. Competenze complesse, 197 – Mappa concettuale, 199

Approfondimenti
Prospettiva del project management di eventi culturali

Teorie
Riferimenti pedagogici
Bibliografia ragionata

Mappa concettuale

 

Autrice
Renza Cerri