a cura di Cristina Palmieri

Paragrafi
1. La problematicità attuale della progettazione educativa, tra modelli di comprensione e oggetti di lavoro, 160 – 2. L’articolazione della progettazione educativa: una questione di metodo, 167 – Mappa concettuale, 173

Approfondimenti
Razionalità assoluta e razionalità limitata
La mediazione educativa
La “Partitura Educativa”: uno strumento per leggere e progettare le “scene” educative

Teorie
Prospettiva fenomenologica

Autori
Piero Bertolini
Riccardo Massa

Mappa concettuale

Autrice
Cristina Palmieri