Paragrafi
1. Definizione ed evoluzione delle tecnologie dell’educazione, 79 – 2. Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione come risorse per l’azione didattica, 85 – 3. Spazi, tempi, relazioni: progettare ambienti di apprendimento flessibili, tecnologicamente innovativi, 89 – 4. Competenze digitali per l’e-democracy, 92
Approfondimenti
LIM
WEB 2.0
Web Based Learning
Autore
Floriana Falcinelli è ordinario di Didattica generale e Tecnologie dell’istruzione presso l’Università degli Studi di Perugia. È Presidente del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria.
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