di Andrea Garavaglia

Paragrafi
1. Le prospettive dell’azione valutativa, 183 – 2. Gli assi tematici dell’agire valutativo, 185 – 3. Verso una sintesi necessaria, 185

Approfondimenti
Big Data e sistemi di Learning Analytics

Autori
Stufflebeam Daniel LeRoy

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L’autore
è professore associato di Didattica Generale presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Vicepresidente del Corso di laurea in Scienze dell’educazione e membro del Consiglio Direttivo della SIREM.