di Stefania Massaro

Paragrafi
1. I disagi, le devianze, le marginalità, 79 – 2. La prevenzione educativa quale empowerment dell’identità personale, 82 – 3. Da un modello deterministico ad un modello sistemico di prevenzione, 85 – 4. La fondazione territoriale dei processi educativi, 88 – 5. L’attenzione pedagogica all’affettività positiva, 90 – 6. Educare al senso del limite e alla responsabilità, 92 – Mappa concettuale, 94

Approfondimenti
Metodologie dell’educatore: costruire l’identità narrativa
Metodologie dell’educatore: costruire l’identità relazionale
La sussidiarietà

Teorie
Pedagogia dei ragazzi difficili di Bertolini
Pedagogia fenomenologica

Autori
Michel Foucault

Mappa concettuale

Autrice
Stefania Massaro